PROFILE TEACHER ENGLISH (SMA)

Teacher Profile SMA

Name : Paryono Warto Diharjo

Gender : Male

Nip : None (for private)

Position : Student and Teacher English

Address Teaching : SMA Mutiara August 17 Bekasi, Senior High School
Taman Wisma Asri Kav N7 - Phone (021-8842408)

Place / Date of Birth : Sukahardjo, January 14, 1973

Residence : In Bekasi

Religion : Islam

Child to : 2 of 6 siblings

Status : Married

Number of Children : two (2)

About My Teacher : My only truly beloved wife’s Wulan Sari
My only son’s Adi Bagas kuncoro,
My teacher is very Diligent, disciplined,
assertive, and very fatherly in addition
teaching in school my teacher lectures again
took S2 Deepen english skills

college : University March 11 Surakarta (UNS),
S1 English Language

How Long Teaching : Since the Year 2001 – now

Ideals : success, and become a useful person to the
family, self and country

Book : Inspirational and al-Qur’an

Interests : All Things generating knowledge and skills

Pandangan Politik : An Independent

Kutipan Favorit : Wish to be an ordinary person with extraordinary
work

Academic Achievement : No


Motivation to study English :

I love English since I was a kid in other to increase my enlish ability, I keep studying English. English is the international language and the English language of science, so people who want to master the science should can speak English and the English language is also very important for the future of one's career. therefore Develop IQ, EQ & SQ as well as your creativity according to their talents and interests to achieve the expected future

Like Grief Teaching :

Teaching English is fun and will be a challenge if students are taught have difficulty in learning (digest) or do not have the motivation to move forward like a lazy student-malesan, joking while teaching process progresses, naughty and sleeping in class when the teacher explains The most difficult thing in teaching is to make the kids stay calm. so Memoriam many in this school and I only teach in SMA Mutiara August 17 Bekasi, Senior High School

Nama : Dwi Ariyani Indriastuti

Kelas : 1EA14 / 12210171

PROFILE TEACHER ENGLISH (SMA)

PROFILE TEACHER ENGLISH (SMA)

Name : Paryono Warto Diharjo
Nip : None (for private)
Position : Student and Teacher English
Address Teaching : SMA Mutiara August 17 Bekasi, Senior High School
Taman Wisma Asri Kav N7 - Phone (021-8842408)
Place / Date of Birth : Sukahardjo, January 14, 1973
Residence : In Bekasi
Religion : Islam
Child to : 2 of 6 siblings
Status : Married
Number of Children : two (2)
About My Teacher : My only truly beloved wife’s Wulan Sari
My only son’s Adi Bagas kuncoro,
My teacher is very Diligent, disciplined,
assertive, and very fatherly in addition
teaching in school my teacher lectures again
took S2 Deepen english skills
college : University March 11 Surakarta (UNS),
S1 English Language
How Long Teaching : Since the Year 2001 – now
Interests : All Things generating knowledge and skills
Academic Achievement : No

Motivation Teach English :
English is the international language and the English language into a language of science, so people who want to master the science should speak English and the English language is also very important for the future of one's career.

Like Grief Teach :
Teaching English is fun and will be a challenge if students are taught have difficulty in learning (digest) or do not have the motivation to move forward.

Nama : Dwi Ariyani Indriastuti
Kelas : 1EA14 / 12210171

Adverb Clauses

Adverb Clauses

Adverbial clause is a clause which has the role as if the adverbial in the sentence: describes a verb, adverb, adjective, or another causal.

Example:
• He Came yesterday ( explain adverb )
He Came when you were out of office ( an adverbial clause )
• My sisters ironing clothes ( ironing explain verb )
My sister ironing when I was sleeping ( an adverbial clause )
• girl is really good ( explain adj) )
girl is so good he really liked by his driends (an adverbial clause)

adverbial clause consists of several types of such clauses time, place, manner, purpose and result, cause and effect, and Clause Contrast (or concession)

1. adverbial clause of time is beginning with conjunctions when, before, during, after, when, and this morning stating the time information

For example:
• Fare wept as he recalled times of high school
• motorcycle thief was burned before the local police handled
• Indra comply with the code of conduct during her student
• Dennis get good grades when he studied in earnest
• The riots occurred when residents held a demonstration
• The school principal announced this morning.

2. adverbial clauses place is the clause that begins with the conjunctive or Wherever Nowhere

For example:
• handphone is always bring Wherever I go
• Where there is a will there is a way
• the sat down wherever they could find empaty seats
• Where there is patience, there was a sincerity
• Go where you like

3. Adverbial clause manner is a clause in a way that shows how work is done or event occurs Begins with the word conjunctions whoever, how, as, as if, whatever

Example:
• Whoever you are, we are all human beings
• You can finish it how you like it
• They may beat us again, as they did in 1978.
• It feels like I'm your father
• Whatever your religion, we are all human beings


4. Adverbial clause of purpose and the result is a clause which shows the relationship of the goals / objectives and outcomes. Usually made by using conjunctions so that, in the hope that, to end
it, lest, in this case, etc.

Example:
• I arrived on time, so do not be late
• I am the spirit of learning with the hope that later on the day will be a success
• Learning from a mistake that should not happen again
• The problem is not resolved to end it held meetings with local communities
• People did not intervene in this case which caused a fight between students

5. Adverbial clause of cause and effect is an event that occurs because of the factors, consider the sentence below the second result comes from a single cause.

Example:
• The remains of rotting food in between teeth that causes tooth and gum disorders. However, throw it away carelessly also exacerbate oral health.
• Nearly every night Rudi watching television until late at night so he slept late and got the sanction of his boss
• Silvia often absent from school so that he left behind a lesson and not to the next grade

6. Contrast Clauses (or Concession)
That paragraph shows the contradiction Between the two incidents or events
interconnected. Usually made with the joint use (the word
liaison), as though, while, though, although, as time, etc

Example:
• Like When You're sleeping, We worked hard.
• Maria wanted to stop, while I wanted to continue.
• Though late, We'll stay a little longer.
• He is very friendly, even if he is a smart student
• Although not accepted SNMPTN boy still like to try it next year

Conclusion:
so adverb clauses is a sentence that describes a verb, adverb, adjective, or another clause
Equipped with auxiliary words are conjunctions that can link into a sentence, in accordance with the conditions and situation of the types of adverbial itself therefore when combined into one will produce a perfect sentence.

Judul : Mahir berbahasa indonesia SMA kelas X
Pengarang : P.Tukan S,pd
Penerbit : Yudistira

http://www.scribd.com/doc/18307242/Adverb-Clause

PUISI

FEELING

Feeling itu…
Belum tentu benar…
Belum tentu pasti…
Belum tentu baik…
Jadi bias benar dan bias juga salah…
Dia bukan alat bukti…
Karena alat bukti adalah berjalannya
Waktu…

KAGUMKU

Mungkin hanya pada securik kertas ini
Kusampaikan rasa kagumku
Walau jauh jarak antara kita
Aku tak jera-jera
Risau ini masih menemani
Saat namamu tumbuh dihati
Wajah, dan semangatmu selalu menggiasi hatiku
Senyummu membuatku terlena gumetar
Ku yakin kagumku tersampaikan
Walau hanya dalam khayalan

CERPEN

Gagal Menonton Konser

Saat istirahat tiba terdengar suara hiruk pikuk di lorong kelas yang amat sangat ramai penuh dengan canda dan tawa yang menghiasi lingkungan sekolah. Ada seorang anak bernama Dwi yang mempunyai empat orang sahabat bernama Candy, Deti, Eva, dan Tari. Saya dan sahabatku ingin sekali menonton konser Lyla band setelah pulang sekolah.
Saya dan sahabatku mempunyai kesamaan yang sama yaitu sama- sama mengidolakan group band Lyla yang barasal dari Pekanbaru dan Bogor sejak 2008, kelima personil ini adalah Naga ( vokalis), Dennis( bassis), Fare( gitaris)
Amec (drummer), dan Dharma ( keyboardis) adanya kesamaan inilah yang menjadikan persahabatan di antara mereka semakin akrab, begitu setiap kali Dwi mulai bercerita.” Dulu pertama kalinya saya datang ke Studio Mantap Antv bertemu band ini, belum sempat minta foto dan tanda tangan sekedar berjabat tangan saja. Para personilnya baik, ramah, dan tidak sombong terhadap para penggemarnya ( Lylaku) serta lagu yang ok, lirik yang kena, dan wajah mereka yang bikin ketagihan buat di pandangi langsung jadi paketan yang susah di tolak…”
Jam istirahat masih berlangsung.
“ Tari! Tari beritahu yang lain nanti Lyla manggung di Studio Hits Rcti daerah kebun jeruk. Lylaku stanbay satu jam sebelum acara di mulai, jangan telat! Sambil terburu-buru menyampaikan hal ini. “sebelumnya Eva minta maaf tidak bisa ikut karena mau ada rapat di sekolah mengenai buku tahunan..”
Untuk yang kedua kalinya Eva bertanya lagi kepada Tari mengenain hal yang serupa.
“ Tari apa Candy, Deti, dan Dwi sudah kamu beritahu? Bagaimana mereka jadi ikut nggak?”
“ Ya, tentu! Tari sudah tanya sama mereka katanya mereka ingin sekali datang ke sana untuk menyaksikan perfome langsung dan ingin bertemu dengan sang idola.”
“ Dari daerah bekasi ke kebun jeruk jauh, Va?”
“ Bukan jauh lagi. Tari, dari ujung ke ujung dan lebih tepatnya di Jakarta Selatan.”
“ Ooo.. begitu Va, ngomong- ngomong makasih ya atas informasinya.” Ucap Tari sambil ketawa.
“ Ya, sama-sama semoga sukses .”
Tidak lama kemudian suara bel pun berbunyi nyaring sekali tring..tring..tring bertanda jam istirahat telah selesai, murid-murid memasuki kelasnya masing-masing dan pelajaran pun segera di mulai.
Bapak dan ibu guru memasuki ruang kelas dan menjelaskan pelajaran satu persatu. tidak terasa pelajaran demi pelajaran telah berlalu, kepala sekolah membunyikan bel bertanda jam pelajaran telah selesai, kini saatnya untuk pulang bel pun berbunyi tring..tring..tring..tring.
Saat pulang sekolah perlahan lahan turun dari tangga Dwi mulai berbincang bincang dengan sahabatnya yang bernama Candi, Deti, dan Tari.
“ Hai semua.”
“ Hai juga, kok tumben ada apa nih?” ucap mereka sambil penasaran melihat tingkah laku Dwi yang aneh sambil bernyanyi nyanyi.
“ Aneh! Maksudnya? Ga kok lagi senang aja hari ini kan ada Lyla di Hits mulainya jam berapa ya? Lupa??”
“ Oh begitu sekitar pukul 15.00 WIB sampai selesai, Candy, Tari, dan Deti, sepakat untuk berkumpul di dona pukul 13.00 WIB. Bagaimana setuju nggak wi???”
“ Ok saya setuju, ide yang bagus sampai ketemu di sana ya.” Ucap Dwi sambil tersenyum senang.
***
Semua pulang ke rumah masing-masing untuk mempersiapkan perlengkapan yang akan di bawanya nanti. Berbeda dengan para sahabatnya, Dwi sibuk sendiri mempersiapkan perlengkapannya semua itu di persiapkan serapih mungkin untuk menonton konser dan tak lupa ingin meminta kenang-kenangan dari sang idola baik berupa foto maupun tanda tanggan. Semua perlengkapan itu di masukkannya ke dalam tas tebal berwarna hitam.
Matahari mulai terik saya mulai berangkat ke dona untuk berkumpul di sana. Setelah semuannya udah berkumpul tepat pukul 13.00 WIB kami berangkat menuju ke Stasiun Bekasi.
Tak terasa perjalanan demi perjalanan telah di lalui sampailah di Stasiun Bekasi. Dengan hati yang ikhlas Tari menawarkan kepada sahabatnya untuk naik kereta Ekonomi Ac harganya Rp 4.500 per orang setelah uang terkumpul Tari segera mengantri ke loket untuk membeli karcisnya.
Kurang lebih setengah jam kami mondar mandir, balik sana balik sini menunggu kereta. Di jalur dua kereta pun tiba dan berhenti kemudian kami segera naik ke dalam kereta putih bertuliskan KRL Ekonomi Ac.

Di dalam kereta tiba-tiba datanglah tukang Koran menghampiri Dwi.
“ Tabloidnya Neng, ada tentang Lyla Band lengkap sekalian poster jumbonya.” Abang tukang Koran itu menyodorkan Tabloid yang memasang wajah personilnya sebagai covernya ke hadapan Dwi. Tangan Dwi langsung nerima tabloid pemberian si abang tukang Koran.
“ Liat dulu ya bang.”
“ iya Neng kalo nggak jadi beli bayar seribu ya Neng, kata si Abang tukang Koran sambil ketawa.
“ Boleh saja saya bayar seribu bang. Tapi posternya saya ambil ya.” Bales Dwi sambil asik ngebolak balik halaman tabloid, nggak peduli sama Abang tukang koran yang mukannya udah manyun denger jawaban Dwi.
“ Neng, sebenarnya mau beli apa nggak si Neng?” Tanya si abang yang udah kesel.
“ Iya beli bang, tenang aja,” segera merapihkan tabloid yang tadi di bacanya nih uangnya sepuluh ribu, kembaliannya buat Abang aja deh, itung-itung ongkos saya baca tabloid dari tadi, Abang Koran pun segera pergi.
Sahabatnya ketawa melihat Dwi dengan Abang Koran. Kemudian Candy menyarankan menurut Candy, Deti, dan Tari lebih baik turun di Stasiun Jatinegara terus cari angkutan umum jurusan kebun jeruk.
Waktu menunjukkan pukul 14.00 WIB. Sampailah di Stasiun Jatinegara kami segera turun dari kereta.
***
Ini pertama kalinya kami pergi ke Studio Rcti. Entah mengapa rasa takut, cemas, dan panik yang ada di dalam dirinya tidak menjadi alasan utama untuk mencapai tujuannya.
Kami berjalan dan terus berjalan mencari angkutan umum yang menuju ke sana ada seorang tukang parkir oleh karenanya Deti menghampirinya dan mulai bertanya.
“ permisi pak, angkutan umum yang menuju ke Studio Rcti yang mana?”
“ Ada banyak Neng, di antaranya ada taksi, ojek, bus, dan busway.” Mau pilih yang mana?” kalo bus agak lama, ojek sulit karena Neng ber empat dari pada terpisah sedangkan busway dari sini Neng jalan terus belok ke kiri lalu menyebrang jalan dan biasanya antriannya panjang. Sebaiknya naik taksi saja biar cepat tapi semua itu terserah Neng.
“ Ok terima kasih banyak pak.”
Deti segera menghampiri taksi yang mangkal di seberang jalan itu.
“ Permisi pak dari sini ke Studio Hits Rcti kebun jeruk bayarnya berapa.”
“ Harganya Rp 60.000.”
“ Wah! Mahal sekali pak bias-bisa saya tidak bias pulang, kalo tidak bias kurang nggak jadi.” Pikir Deti sambil menghitungnya.
Ini yang ke sekian kalinya Deti bertanya kepada tukang taksi. Demikian pula dengan taksi yang ke dua, dan tiga sama saja malah harganya pun lebih mahal dari taksi pertama.
Setelah berjalan melewati jalan raya akhirnya kami merasa lelah keringat pun terus keluar membasahi baju lalu beristirahat di bawah pohon yang rindang di iringi dengan suara burung berkicau.
Kami mulai mendapat titik terang tanpa di sadari datanglah bus dengan jurusan kebun jeruk di belakang kami.
Tiba-tiba ada seorang pemuda dengan baju berwarna hitam, tinggi, dan berawak kurus menghampiri kami “ tadi saya liat Neng mau ke kebun jeruk itu busnya datang.” Ucap dia
Dwi dan sahabatnya bergegas naik ke bus itu. Di dalam bus Candy bertanya kepada kondektur.
“ Pak kondektur bus ini ke Studio Hits Rcti kebun jeruk?”
“ Wah benar sekali.”
“ Kalo gitu nanti turunkan di depan Studionya ya pak.”
“ Ya..ya..ya.”
***
Senang rasanya menemukan bus itu. Waktu menunjukkan pukul 14.50 WIB tak ada yang menyangka di perjalanan macet. Rasa gelisah, dan panik itulah yang di rasakannya karena acaranya akan di mulai pukul 16.00 WIB .” Akankah tepat waktu atau sebaliknya?” tak ada yang dapat di lakukannya selain berharap, berdoa, dan bersabar.
Pukul 16.15 WIB sampailah di Studio Hits Rcti terlambat 15 menit ibaratnya nasi sudah menjadi bubur. Kami sangat kecewa karena nggak boleh masuk oleh pak satpam ke dalam Studio, padahal ingin sekali menonton konser ternyata bukan kami saja yang terlambat ada pendukung dari group band Five Minutes, Wali, dan Netral.
Saya dan sahabatku mencoba berbincang-bincang dengan satpam berharap boleh masuk.
“ Permisi pak, Kami ingin masuk?” Boleh ya?” sambil merayu pak satpam
“ Tidak bisa!” Terlambat!” Emang Neng pendukungnya siapa?”
“ Liat baju kami.”
“ Oh Lila hita’ala, Eh maksudnya Lyla band .” jawab satpam sambil meledek
Karena nggak di izinkan kami pun nekat menunggu di luar Studionya sampai selesai tepat pukul 17.00 WIB acara selesai tak lama keluarlah Lyla Band dari Studio dengan mobil sedan berwarna hitam.
Kami pun dengan cepat menghampirinya. Akhirnya bertemulah dengan Lyla band rasa senang dan terharu bercampur jadi satu., kami tak menyangka bakal bertemu dengan sang idola walaupun tak bisa liat perfome-Nya tapi kami senang dapat bertemu sang idola di luar Studio.
Itulah perjalanan kami, memang tak mudah untuk memperoleh suatu tujuan tetapi dengan keberanian, kesabaran, berusaha, dan berdoa pasti bisa menggapainnya jadi.” Gagal siapa takut

Manusia dan Harapan

Manusia Dan Harapan

Harapan artinya keinginan yang belum terwujud. Setiap orang mempunyai harapan. Tanpa harapan manusia tidak ada artinya sebagai manusia. Manusia yang tidak mempunyai harapan berarti tidak dapat diharapkan lagi.
Menurut kodratnya dalam diri manusia ada dorongan yakni dorongan kodrat dan dorongan kebutuhan hidup. Dorongan kodrat itu ialah menangis, tertawa, berkata, berpikir, bercinta, mempunyai keturunan, dan sebagainya.
Kebutuhan hidup ialah kebutuhan jasmani dan rohani. Kebutuhan jasmani ialah pangan, sandang, dan papan.sedangkan kebutuhan rohani ialah meliputi kebahagian, kesejahteraan, kepuasan hiburan dan sebagainya.
Berdasarkan dorongan kebutuhan kodrat dan kebutuhan hidup itu, maka orang mengharapkan agar kebutuhan hidup itu terpenuhi.sehubungan dengan kebutuhan- kebutuhan manusia itu, Abraham maslow mengatagorikan kebutuhan manusia menjadi lama macam. Lima kebutuhan itu merupakan lima harapan manusia.lima macam harapan itu ialah:
1) harapan untuk memperoleh kelangsunmgan hidup(survival).
2) harapan untuk memperoleh keamanan(safety).
3) harapan untuk memperoleh hak dan kewajiban untuk mencintai dan diCintai.
4) harapan memperoleh status atau untuk diterima atau di akui lingkungan.
5) harapan untuk memperoleh perwujudan dan cita-cita(self actualization).
Khusus mengenai kebutuhan individu dapat dijabarkan lebih lanjut sebagai berikut :
1.Kebutuhan organic individu:
a.Kebutuhan organik individu bernilai positif:
a.Makan dan minum
b.Istirahat dan tidur
c.Sex
d.Keseimbangan suhu
e.Buang hajat
f.Bernafas
b.Kebutuhan organik individu bernilai negative:
a.Makan dan minum tidak lezat
b.Istirahat dan tudur terganggu
c.Kegagalan sex
d.Ketidak seimbangan suhu
e.Kesulitan buang hajat
f.Bernafas sesak
2.Kebutuhan psikologi individu:
a. Kebutuhan Psikologi individu bernilai positif :
b.Pengendoran ketegangan dan bersantai
c.Kemesraan dan bercinta
d.Kepuasan altruistic:kesempatan berbuat baik
e.Kepuasan ego
f.Kehormatan
g.Kepuasan dan kebanggaan mencxapai tujuan
MANUSIA DAN HARAPAN
Kita ingat akan ibarat demikian, “manusia tanpa cita-cita ibarat sudah mati sebelum ajal”, artinya orang yang tidak suka atau tidak mempunyai cita-cita atau harapan itu tak cita-cita atau harapan. Jadi harapan itu sifatnya manusiawi dimiliki oleh siapapun dan dari golongan apapun.
Bila kita tinjau dari wujudnya dapat dikatakan tidak terhingga, namun bila dilihat
dari tujuannya hanya ada satu, ialah hidup bahagia. Bahagia dunia dan akhirat.
Dalam hubungannya dengan pendidikan moral, untuk mewujudkan harapan itu
sebagai berikut:
1.Harapan seperti apa yang baik
2.Bagaimana cara mencapai harapan itu
3.Bagaimana bila harapan itu tidak tercapai
Sebab sering kita saksikan banyak orang tua terlalu mengharapkan kepada anak- anaknya bagar menjadi dokter, insinyur, pendek kata mendapatkan jabatan atau pangkat yang tinggi. Menurut dugaaan bahwa semua pangkat, jabatan yang tinggi mampu memberikan kebahagiaan. Padahal
belum tentu demikian. Justru orang yang
berpangkat, kaya, kelihatan terpandang hatinya gundah, pikirannya kusut dan bingung. Sebliknya orang yang hidupnya serba sederhana kalau tidak mau dikatakan kekurangan hatinya selalu bahagia, tenang, damau. Mengapa demikian?
Bila kita ingat dengan kehidupan itu tidak hanya di dunia saja, namun juga di akhirat, bahkan kehidupan disana lebih abadi. Maka sudah selayaknya “harapan” untuk hidup bahagia di kedua tempat itu sudah kita niati.
Orang yang hanya mengharapkan niatnya hidup kaya, cenderung mudah sekali terseret ke jalan yang kurang baik. Sering orang yang seperti itu kurang memperhitungkan dari aturan permainan dalammendapatkan kekayaan itu. Tidak jarang klalu “menghalalkan cara”. Pegangan seperti itu mulai dilaksanakan sejak yang bersangkutan duduk dibangku pendidikan. Dilanjutkan pada saat mencari jabatan atau pekerjaan, dan disempurnakan pada waktu sudah menduduki suatu jabatan.
Ia menyadari sepenuhnya bahwa apa yang ada pada dirinya hanyalah titipan Tuhan. Banyak atau sedikitnya tidak dirisaukannya sehingga ia akan ikhlas mengeluarkannya, untuk kepentingan-kepentingan yang disenangi Tuhan; seperti membayar zakat, berkorban, membantu pembangunan masjid, memelihara anak yatim, dan sebagainya.
Seandainya harapan belum berhasil atau belum tercapai ia akan tetap bersabar tanpa mengurangi usahanya; sebab ia yakin Tuhan tidak akan mengubah nasibnya, bila ia sendiri tidak mau berusaha pada perubahan itu. Tidak ada kaumus putus asa, sebab tahun putus asa adalah perbuatan orang-orang yang ingkar pada Tuhan. Bila harapannya berhasil maka ia akan meningkatkan rasa syukurnya namun bila belum berhasil maka ia akan tetap bersabar dan bertawakal.

Sumber : http://b4d4i.ngeblogs.info/2010/11/24/manusia-dan-harapan/

Manusia dan keadilan

MANUSIA DAN KEADILAN

MANUSIA DAN KEADILAN

Keadilan menurut Aristoteles adalah kelayakan dalam tindakan manusia. Kelayakan diartikan sebagai titik tengah diantara ke dua ujung ekstrem yang terlalu banyak dan terlalu sedikit. Kedua ujung ekstrem itu menyangkut dua orang atau benda. Bila kedua orang terschut mempunyai kesarnaan dalam ukuran yang telah ditetapkan, maka masing-masing orang harus memperoleh benda atau hasil yang sama. kalau tidak sama, maka masing-masing orang akan menerima bagian yang tidak sama, sedangkan pelanggaran terhadap proporsi tersebut berarti ketidak adilan. Keadilan oleh Plato diproyeLsikan pada diri manusia schingga yang dikatakan adil adalah orang yang mengendalikan diri, dan pcrasaannya dikendalikan olch akal. Lain lagi pendapat Socrates yang memproyeksikan keadilan pada pemerintahan. Menurut Socrates, keadilan tercipta bilamana warga negara sudah merasakan bahwa pihak pemerintah sudah melaksanakan tugasnya dengan baik. Mengapa diproycksikan pada pemerintah, schab pemerintah adalah pimpinan pokok yang mencntukan dinamika masyarakat.

Menurut pendapat yang lebih umum dikatakan bahwa keadilan itu adalah pengakuan dan perlakuan yang seimbang antara hak dan kewajiban. Keadilan terletak pada keharmonisan menuntut hak dan menjalankan kewajiban. Atau dengan kata lain, keadilan adalah keadaan bila setiap orang memperoleh apa yang menjadi haknya dan setiap orang memperoleh bagian yang sama dari kekayaan bersama.

KEADILAN SOSIAL

Berbicara tentang keadilan, Anda tentu ingat akan dasar negara kita ialah Pancasila. Sila kelima Pnacasila, berbunyi : "keadilan social bagi selunth rakyat Indonesia."
Dalam dokumen lahimya Pancasila diusulkan oleh Bung Kamo adanya prinsip kesejahteraan sebagai salah satu dasar negara. Selanjutnya prinsip itu dijelaskan sebagai prinsip "tidak ada kerniskinan di dalam Indonesia merdeka". Dan usul dan penjelasan itu nampak adanya pembauran pengertian kesejahteraan dan keadilan.

Selanjutnya untuk mewujudkan keadilan sosial itu, diperinci perbuatan dan sikap yang perlu dipupuk, yakni :
1) perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
kegotongroyongan.
2) Sikap adil terhadap sesarna, menjaaga keseimbangan antara hak dan kewajiban serta
menghonnati hak-hak orang lain.
3) sikap suka memberi pertolongan kepada orang yang memerlukan
4) sikap suka bekerja kerns
5) sikap menghargai hasil karya orang lain yang bemianfaat untuk mencapai kemajuan dan
kesejahteraan bersama

Keadilan dan ketidak adilan tidak dapat dipisahkan dalarn kehidupan manusia karena dalam ludupnya manusia menghadapi keadilan / ketidakadilan setiap hari. Oleh sebab itu keadilan dan ketidakadilan, menimbulkan daya kreativitas manusia. Banyak hasil seni lahir dari imajinasi ketidakadilan, seperti drama, puisi, novel, musik dan lain-lain.

BERBAGAI MACAM KEADILAN

1. Keadilan legal atau keadilan moral
2. Keadilan distributive
3. Keadilan komutatif

KEJUJURAN

Kejujuran atau jujur artinya apa yang dikatakan seseorang sesuai dengan hati nuraninya apa yang dikatakannya sesuai dengan kenyataan yang ada. Sedang kenyataan yang ada itu adalah kenyataan yang benar-benar ada. Jujur juga berarti seseorang bersih hatinya dari perbuatan-perbuatan yang dilarang oleh agama dan hukum. Untuk itu dituntut satu kata dan perbuatan, yang berarti bahwa apa yang dikatakan harus sama dengan perbuatannya. Karena itu jujur berarti juga menepati janji atau kesanggupan yang terlampir malalui kata-kata ataupun yang masih terkandung dalam hati nuraninya yang berupa kehendak, harapan dan niat.
Seseorang yang tidak menepati niatnya berarti mendustai diri sendiri. Apabila niat telah terlahir dalam kata-kata, padahal tidak ditepati, maka kebohongannya disaksikan orang lain. Sikap jujur perlu dipelajari oleh setiap orang, sebab kejujuran mewujudkan keadilan, sedangkan keadilan mununtut kemuliaan abadi, jujur memberikan keberaniaan dan ketentraman hati, serta menyucikan lagi pula membuat luhumya budi pekerti. Seseorang mu'tahil dapat memeluk agama dengan sempuma, apabila lidahnya tidak suci. Teguhlah pada kebenaran, sekalipun
kejujuran dapat merugikanmu, serta jangan pula berdusta, walaupun dustamu dapat
menguntungkanmu.

KECURANGAN

Kecurangan atau curang identik dengan ketidakjujuran atad tidak jujur, dan sama pula dengan licik, meskipun tidak serupa benar. Sudah tentu kecurangan sebagai lawan jujur. Kecurangan menyebabkan manusia menjadi serakah, tamak, ingin menimbun kekayaan yang berlebihan dengan tujuan agar dianggap sebagai orang yang paling hebat, paling kaya dan senang bila masyarakat disekelilingnya hidup menderita. Orang seperti itu biasanya tidak senang bila ada yang melebihi kekayaannya. Padahal agama apapun tidak membenarkan orang mengumpulkan harta sebanyak-banyaknya tanpa menghiraukan orang lain, lebih lagi mengumpulkan harta denganjalan curang. Hal semacam itu dalam istilah agama tidak diridhoi Tuhan.

PEMULIHAN NAMA BAIK

Nama baik merupakan tujuan utama orang hidup. Nama baik adalah nama yang tidak tercela. Setiap orang menjaga dengan hati-hati agar namanya tetap baik. Lebih-lebih jika is menjadi teladan bgai orang/tetangga disekitamya adalah suatu kebanggaan batin yang tak temilai harganya.

Tingkah laku atau perbuatan yang baik dengan nama baik itu pada hakekatnya sesuai dengan kodrat manusia, yaitu :
a) manusia menurut sifat dasamya adalah mahluk moral
b)ada aturan-aturan yang berdiri sendiri yang hams dipatuhi manusia untuk mewujudkan
dirinya sendiri sebagai pelaku moral tersebut.

Pada hakekatnya, pemulihan nama baik adalah kesadaran manusia akan segala kesalahannya; bahwa apa yang diperbuatnya tidak sesuai dengan ukuran moral atau tidak sesuai dengan ahlak.

PEMBALASAN

Pembalasan ialah suatu reaksi atas perbuatan orang lain. reaksi itu dapat berupa peeouatan
yang senipa, perbuatan yang seimbang, tingkah laku yang serupa, tingkah laku yang seimbang. Dalam Al-Qur'an terdapat ayat-ayat yang menyatakan bahwa 'Khan mengadakan pembalasan. Bagi yang bertakwa kepada Tuhan diberikan pembalasan dan bagi yang mengingkari perintah Tuhanpun diberikan pembalasan dan pembalasan yang diberikanpun pembalasan yang seimbang, yaitu siksaan di neraka.
Pembalasan disebabkan oleh adanya pergaulan. Pergaulan yang beisahabat mendapat balasan yang bersahabat. Sebaliknya, pergaulan yang penuh kecurigaan menimbulkan balasan yang tidak bersahabat pula.

Pada dasamya, menusia adalah mahluk moral dan mahiuk sosial. Dalam bergaul, manusia harus mematuhi norma-norma untuk mewujudkan moral itu. Bila manusia berbuat amoral, lingkunganlah yang menyebabkannya. Perbuatan amoral pada hakekatnya adalah pebuatan yang melanggar atau memperkosa hak dan kewajiban manusia lain.
Oleh karena tiap manusia tidak menghendaki hak dan kewajibannya dilanggar atau diperkosa, maka manusia berusaha mempertahankan hak dan kewajibannya itu. Mempertahankan hak dan kewajiban itu adalah pembalasan.

Sumber : http://orggoblog.blogspot.com/2010/06/manusia-dan-keadilan.html